Este trabalho apresenta um jogo educacional colaborativo, Time2Play, desenvolvido no ambiente virtual 3D do Second Life, que possibilita a criação e encenação de histórias colaborativamente, contribuindo assim com uma nova forma de expressão entre as diferentes linguagens utilizadas na Educação. Este jogo foi projetado para possibilitar que crianças na faixa etária de 9 a 12 anos expressem sua criatividade e imaginação para ‘criar encenando’ uma história em grupo. Desta forma, o Time2Play torna-se um recurso a ser utilizado em atividades escolares cujo objetivo seja a realização de projetos colaborativos nos quais os participantes têm a possibilidade de atuar nos diferentes papéis de criador da história, diretor, cenógrafo, figurinista, ator, narrador e espectador. Neste artigo é apresentado um estudo de caso que investiga como as 3 dimensões da colaboração – comunicação, coordenação e cooperação ? são realizadas por grupos de crianças durante o jogo Time2Play.
Pereira, A.; Vega, K.; David, V.; Filippo, D.; Raposo, A.; Fuks, H.
Storytelling Imersivo Colaborativo: Time2Play no Second Life.
Anais do SBSC 2009, VI Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos , pp. 99-105. Fortaleza: SBC, 2009. ISBN 978-0-7695-3918-8.